为深入贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》及海南省教育厅关于进一步加强和改进高校心理健康教育工作的部署要求，进一步提升全省高校心理育人队伍的专业化水平，切实增强心理危机预防与干预能力，4月18日至19日，由海南省教育厅主办、海南省高校大学生心理健康教育中心（三亚）承办的“2026年高校心理育人能力提升培训”在三亚市亿源·轩宇酒店顺利举行。本次培训聚焦高校心理关爱学生个案访谈、危机评估与干预、精神卫生法规应用、家校沟通难点破解以及心理情景剧编创技术等议题，特邀郑州大学刘慧瀛教授、上海交通大学李永慧教授主讲，来自全省各高校的心理健康教育工作共计80余人参加。

4月18日，刘慧瀛围绕高校心理危机预防与干预实务展开全天授课。她系统讲解了重点心理关爱学生的识别标准、动态建档方法及访谈中的风险评估框架；详细介绍了常见心理危机的信号识别、紧急干预流程与转介机制；从精神卫生法规视角厘清了学校、医院、家庭在危机事件中的权责边界；并针对家校沟通中的阻抗、信息不对称等难点，提供了结构化沟通策略与法律风险防范建议。

4月19日，李永慧聚焦心理情景剧与心理微电影的创编应用展开系统教学。她主要围绕心理情景剧的核心技术理论、心理微电影的叙事逻辑与视听语言，及历年获奖作品的深度解析三大板块进行深入讲解。李永慧将理论讲解、作品解析与一线经验紧密结合，有效解决了以往许多教师“想做心理剧但不知从何下手”的困惑，为后续指导学生编创心理情景剧和微电影提供了清晰的方法论和实操路径。

本次培训内容精准对接高校心理育人工作中的痛点与难点，通过理论讲授、案例研讨、互动体验、作品分析等多元形式，为全省高校心理育人队伍提供了高质量的学习与交流平台。今后，会将持续整合省内外优质资源，常态化开展专题培训，推动我省心理育人工作科学化、规范化、专业化发展，为大学生健康成长与校园和谐稳定提供坚实保障。

（责编：陈秋诗）